Радуга красок -сайт учителя изо Афанасьевой Ю.В.

 

ПОЛОЖЕНИЕ
О МОСКОВСКОМ ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ ВЫСТАВОЧНЫХ ПРОЕКТОВ
2015-16 уч. год

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
ФОТОГРАФИЯ
ДИЗАЙН И АРХИТЕКТУРА

 

 

 

Цель конкурса выставочных проектов – расширение сферы проектной художественной деятельности школьников, повышение культуры экспонирования детских творческих работ, развитие художественного вкуса учителей и учащихся, повышение интереса к выставочным экспозициям как итогу художественной деятельности, воспитание умения планировать выставки различного содержания в классе, школе, выставочном зале, грамотно оформлять работы, составлять аннотации к экспозициям, проводить визуальные презентации.

 

Конкурс выставочных проектов - это новая, экспериментальная форма художественных состязаний. Выставочный проект представляет собой продуманную сформированную коллекцию творческих работ, выражающую определенную содержательную концепцию предложенной темы и объединенную единой экспозиционной и художественной идеей. Проект также может представлять из себя одно коллективное произведение, выполненное несколькими участниками.

 

Организация выставок работ учащихся, создание различных экспозиций является для учителя изобразительного искусства особой педагогической задачей. Проведение выставки, в частности, наглядно демонстрирует связь искусства с жизнью; организует общение юных художников друг с другом и со зрителями, повышает мотивацию к занятиям искусством.

 

Современный образовательный процесс должен включать в себя развитие художественно-экспозиционной мысли, формирование умения демонстрировать продукты творческой деятельности, выражать содержание через подбор иллюстративного материала и его композицию (оформление выставочного стенда, витрины, организация экспозиционного пространства). Конкурс выставочных проектов – это шаг к решению данных проблем художественного образования.

 

Сегодня все течение художественной жизни требует более широкого эстетического развития подрастающего поколения. Искусство современного мира сложно, оно все чаще перестает выступать в канонически чистых формах и включает в себя одновременно множество образных языков, видов, стилей. Расширение эстетического пространства, в которое сегодня вовлечен человек, соответственно требует расширения его культурно-образовательного опыта для адаптации не только в мире классического искусства, но и в мире современного декоративного искусства, фотографии и видео, архитектуры и дизайна, компьютерной графики и рекламы.

 

В номинации конкурса включены наряду с живописью и графикой, другие виды визуально-пространственных искусств – скульптура, декоративно-прикладное искусство, фотография, архитектура, дизайн, а также экспериментальные формы визуального творчества (компьютерная графика, коллажи, инсталляции, компьютерные презентации, рекламные проспекты). Конкурс расширяет спектр задач, традиционно присущих подобным мероприятиям (развитие интереса школьников к искусству, поиск и поддержка одаренных детей), в направлении активизации продуктивной художественной творческой деятельности, ее коллективных форм работы, понимания роли искусства в жизни человека.

 

- Повышение авторитета и роли предмета «Изобразительное искусство» в школе.
- Выявление и поддержка творческих коллективов, талантливых педагогов искусства, художественно одаренных детей. 
- Поддержка творческих инициатив и обмен опытом в области художественного образования.
- Развитие системы работы с творческими, мотивированными на занятия искусством, детьми.
- Активизация продуктивной художественной творческой деятельности учащихся, коллективных форм работы, понимания роли искусства в жизни человека.
- Повышение интереса школьников к художественной деятельности, воспитание их художественного вкуса.
- Развитие художественного мышления и воображения.
- Воспитание умения создавать выставочные экспозиции в классе, школе, выставочном зале; грамотно оформлять работы на выставку, составлять аннотации к экспозиции, проводить экскурсии и презентации выставок; осуществлять выставочные проекты от замысла до воплощения.

 

Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Московский институт открытого образования Центр непрерывного художественного образования. При поддержке Департамента образования города Москвы.

 

- равные условия для всех участников конкурса;
- информационную поддержку конкурса;
- проведение конкурса, просмотр и оценку работ участников конкурса;
- награждение победителей конкурса и их педагогов.

 

Международный сетевой образовательный журнал ART TEACHER

 

Неменский Борис Михайлович - директор Центра НХО, народный художник России, академик РАО и РАХ, лауреат Государственных премий, профессор

 

Мухина Татьяна Александровна – аналитик Центра НХО, член Международного Союза педагогов-художников

 

тел.: 8-903-242-48-31, Мухина Татьяна Александровна - координатор конкурса
e-mail: cnho-konkurs@yandex.ru

 

 

 

Участником конкурса может быть любой творческий коллектив школы, студии, кружка под руководством педагога. Возраст участников выставочных проектов от 6 до 17 лет (1 - 11 класс).

Номинации конкурса:
- «Живопись» (гуашь, акварель, темпера, масло)
- «Графика» (рисунок, восковка, гравюра)
- «Скульптура» (мелкая пластика, бумагопластика)
- «Фотография» «Декоративно-прикладное искусство» (керамика, батик, ткачество, лоскутная пластика, куклы)
- «Архитектура» (макеты)
- «Дизайн» (макеты, проекты)
- «Экспериментальное художественное творчество» (компьютерный дизайн, инсталляции, коллективные панно-коллажи, рекламные проспекты, журналы, книги т.п.)

 

 

Тема предполагает широкую и разнообразную жанровую и содержательную трактовку. Каждый творческий коллектив готовит серию художественных работ (3-10 произведений), объединенных в выставочную экспозицию (выставочный проект). Подборка работ должна быть подчинена единой содержательной концепции, отвечать заданной тематике выставки и демонстрировать творческие возможности данного коллектива.

 

Проект также может представлять из себя одно коллективное произведение, выполненное под руководством педагога (например, панно, макет, фотоколлаж, инсталляция).

 

Школа имеет возможность наряду с коллективными проектами представить индивидуальный проект, состоящий из произведений одного автора.

 

Проект может быть выполнен в любом виде изобразительного, декоративного, конструктивного искусства. Художественные материалы, техника исполнения и формат работ по желанию участников.

 

- образная выразительность;
- наблюдательность, оригинальность и мастерство выполнения;
- раскрытие содержания темы художественными средствами.

 

Организаторы конкурса оставляют за собой право на экспонирование, публикацию, использование целиком или фрагментарно в объектах рекламы, печатной продукции и пр. творческих работ, предоставленных на конкурс.

Организаторы конкурса имеют право на обработку персональных данных участников (публикацию списков победителей, издание дипломов, каталогов, афиш, буклетов и т.д.).

Предоставление творческих работ на конкурс означает автоматическое согласие автора работы и его официального представителя с условиями конкурса и с правом организатора на обработку персональных данных.

 

 

 

ПЕРВЫЙ (отборочный) ТУР конкурса проводится с 20 октября по 10 декабря 2015 года в форме предварительного просмотра электронных версий проектов со следующим набором данных:
1. Авторское название выставочного проекта; образовательное учреждение (полное и сокращенное название), творческий коллектив (класса, студии, кружка и т.п.), педагог - руководитель проекта (ФИО полностью), участники проекта; контактные телефоны педагога, e-mail;
2. Репродукции (фотографии) каждой отдельной работы (формат JPEG) с указанием под фотографией фамилии и имени автора, класса, школы, ФИО педагога (для коллективных панно, макетов – с указанием школы, ФИО педагога);
3. Каталожные данные (этикетки) на каждую работу;
4. Информация о школе и творческом коллективе, педагоге-руководителе;
5. Аннотация к проекту.

 

 

 

Если образовательное учреждение представляет несколько выставочных проектов, данные на каждый проект присылаются в отдельных письмах.

 

Электронные версии выставочных проектов просматривает Предметно-методическая комиссия, в состав которой входят методисты, художники, искусствоведы, педагоги искусства. Предметно-методическая комиссия отбирает проекты-номинанты для экспонирования на выставке.

 

Работы, прошедшие на выставку, участники оформляют сами.
Живописные и графические работы оформляются в рамы со стеклом (оргстеклом); для скульптурных, декоративных, дизайнерских работ необходимо предусмотреть приспособления для экспонирования (подставки, крепления и т.п.). Каждая работа в экспозиции должна быть подписана с обратной стороны и снабжена этикеткой, в которой указано следующее:
- Название выставочного проекта.
- Авторское название работы. Художественные материалы.
- Фамилия, имя автора (полностью).
- Возраст, класс.
- Школа. Учебный округ.

- Фамилия, имя, отчество педагога.

 

К выставочному проекту прилагается (в распечатанном виде):
- Заявка от ОУ
- Список (каталог) работ, прошедших на выставку
- Страница (А4) с информацией о коллективе (для индивидуального проекта – о его авторе)
- Аннотация к проекту

 

В презентации указывается название проекта, образовательное учреждение, творческий коллектив, руководитель проекта. Каждая работа в проекте должна быть подписана (этикетка).

 

 

ВТОРОЙ ТУР конкурса проводится в Центре НХО с 10 декабря в форме просмотра проектов-номинантов. Работы просматривает авторитетное независимое жюри, которое определяет проекты-победители в различных номинациях. Победителем считается авторский коллектив (или автор индивидуального проекта) во главе с педагогом.

 

Итоговая выставка лучших проектов и награждение победителей планируется в январе-феврале 2016г. в выставочном зале Центра НХО. На итоговой выставке проводятся презентации выставочных проектов и их обсуждения, мастер-классы с применением оригинальных технологий изобразительного, декоративного, и конструктивного творчества.

 

По результатам конкурса победителям присуждаются специальные дипломы.

Дипломом награждается авторский коллектив (или автор индивидуального проекта) во главе с педагогом.

Дипломом награждается педагог — руководитель выставочного проекта.
Проекты, победившие на конкурсе, будут представлены в Интернет-выставке на сайте ЦНХО: www.cnho.ru