Радуга красок -сайт учителя изо Афанасьевой Ю.В.

№№

Этапы урока

Работа детей

1. Орг момент

.Приветствие, посадка учащихся.

2.Подготовка к уроку.

3. Напоминание учащимся, что ничего без разрешения учителя на столах не трогаем, и работаем с гуашью аккуратно.

Надеть всем фартуки,

налить банки проконтролировать раздать краски, бумагу

Надевают фартуки, банки, кисти

2.

«Пальчиковая гимнастика»

3.Актуализация

знаний

4.Сообщение нового материала

1. «Рисование в воздухе

круг,

волна

3. Покрутим кистями (вращение кистями рук)

4. Волна руками

Сегодня мы будем рисовать лебедя, летящего на родину

С приходом весны,перелетные птицы возвращаются в свои края.

Лебедь загадочен и красив. Не случайно, в Англии его признали королевской птицей. Человека с детских лет сопровождает сказочный образ, олицетворяющий добро, верность и благородство. Это самая крупная из водоплавающих птиц. Оперение птиц бывает трех основных цветов: ослепительно белого, серого и иссиня-черного.

Бывают

лебедь-шипун – за характерные звуки, издаваемые в состоянии раздражения;

лебедь-кликун – за трубные крики в полете, слышные на большие расстояния.

Вес достигает 15 кг, а размах крыльев – до двух метров. Длинная шея по размерам соответствует длине туловища птицы, она позволяет добывать пищу со дна водоема. Воплощение грации в каждом изгибе сделало метафорой выражение «лебединая шея».

Среда обитания лебедя

Вода и воздух – две основные стихии птицы. В полете скорость может достигать 60-80 км/ч. Сильная летательная мускулатура позволяет совершать долгие перелеты в тысячи километров на юг и обратно в родные места. Примечательно, что лебеди поднимаются на высоту до 8000 м благодаря прекрасному оперению, согревающему птиц.

Питаются птицы в основном растительной пищей, которую находят в водоемах. Погружают голову под воду и находят корни, стебли, побеги растений.

Во время линьки происходит большая потеря густых перьев, которых насчитывается до 25 тысяч у одного лебедя. Птенцы их появляются покрытые серым пухом и лишь со временем приобретают перья определенного цвета. Белоснежные перья появляются только на третьем году жизни.

Давайте посмотрим на птицу и постараемся определить основные формы из которых, состоит его тело. Здесь все просто: голова, шея, туловище, крылья. Ноги очень короткие по отношению к достаточно большому телу, и в большинстве случаев их очень трудно увидеть, поэтому мы их упустим.

Схематически изобразить эту птицу нам помогут овалы и красивые изгибы.

голова — овал,

шея — две вытянутые кривые,

туловище — большой овал,

крылья — треугольники или трапеции с плавными линиями и скругленными краями

В спокойном положении, на воде, эти существа напоминают яркие белые облака. Лебеди занесены в Красную Книгу

5.Физминутка

6.Практическая часть

7.Закрепленее полученных знаний

Раз согнуться разогнуться,

два согнуться, подтянуться,

три в ладоши три хлопка, г

оловою три кивка,

на четыре- ноги шире,

пять, шесть тихо сесть,

Показ и работа детей

1 Будем рисовать такой лебедя.

Лист вертикально (а4).

Закрашиваем фон

2.Тело овальное и в полёте расположено не горизонтально, а тоже под углом.

Шея вытянута совершенно прямо вперёд:

Глаза выделяются слабо, они почти теряются в темном пятне.

На надклювье есть две дырочки — ноздри, чаще всего они обрамлены в темный цвет.

Подклювье может быть черного или яркого цвета (красного, оранжевого, желтого), или иметь комбинированный окрас.

Черное пятно, идущее от клюва, сужается и окутывает глаз. Длина шеи равняется примерно четырем головам (клюв не учитываем)

Крылья Сложной формы. Эта форма похожа на пятиугольник

Второе крыло рисуем за шеей и туловищем. Оно тоже сложное

Итог урока: Что мы изображали?

-уборка в последовательности.

Работу в сушку на стол

Закрываем, относим краски в коробку,

Выливаем и промываем одновременно банку и кисти,

Кисть ставим на место вверх ворсом

Вытираем стол

Снимаем фартук