Радуга красок -сайт учителя изо Афанасьевой Ю.В.

Беседа

-Посмотрите на птицу. Что это за птица?

Рисуем два черных   пятна.

Одно побольше-туловище. другое поменьше-голова.Черную краску надо держать, не выпускать из рук  Она очень любит баловаться.

Может все закрасить черным цветом.

Промыть кисти,поменять воду.

-Какие получились пятна?

________________________________

Рисовали ворону на кружке. Пыталась объяснить ,как   черное пятно превращается  в ворону,точнее 2 пятна. 

Вороны получились разные.  Сначала рисовали черным, потом добавляли белый  Для них тяжело самим определить , где у вороны спинка ,где живот ,где шея

Монохромную ворону компенсировали многоцветным фоном
Дети, с которыми мы в прошлом году рисовали только карандашами( из за двух человек из класса ,которые совсем расторможенные -поливались водой .разводили болото красками на полу ,рвали чужие и свои рисунки   )поняли ,что значит рисовать пятнами
 Маша С. Ворона что то нашла
Катя К. Ворона куда -то идет


 Настя И.  не захотела весь лист многоцветными пятнами делать.

Ворона под дождем.
 Даша Р.  Ворона улыбается.
 Алеша А.  Два глаза, и ворона смотрит вверх.
 У Тани   Д. получился насыщенный многоцветный фон.